Jump to content
Masatenisi.org Forum

teach&learn

Üyeler
  • İçerik sayısı

    201
  • Kayıt Tarihi

  • Son ziyaret

  • Kazandığı gün sayısı

    16

teach&learn kullanıcısının tüm içeriği

  1. Çok anlamlı ve emeğin zaferini göstern bir fotoğraf.Kutluyor başarılar diliyorum
  2. Sugar23 ""Hocam ingilizceden turkceye google ceviriden cevrilen metinler olurya,aynen oyle konusuyosun :)"" Anlamadığın bir yer var ise onu sormanda fayda var.Benzetmelerin konusunda seninle aynı fikirde değilim :) Gayet açık bir şekilde şunu anlatmaya çalıştım.Eğer sen elindeki BH lastiği ile spin çekiyorsan karşıdan gelen yani geri dönen topa ne yapacağını önce çalış sonra lastik konusunu araştır.Umarım bu kez anlatabilmişimdir. Sevgiler
  3. Sasha_digweed, Benim dikkatinizi çekmek istedim tanımlamalarınız. ""Rasant ile spin çekerken raketi masaya paralel tutuyorum. Atış açısından mıdır bilemiyorum, ilk vuruşta top istediğim gibi gidiyor, ancak ikinci vuruşta aynı şekilde raketi kapatamadığım için topum dışarı gidiyor."" İlk topa spin yapırsanız rakibinizden üç farklı özellikte top alacaksınız demektir.Bir rally söz konusu ,iki Blok ile karşılşırsınız,üç çeşitli özelliklerde defans return. Eğer bu geriye dönüşlere göre nasıl bir teknik karşılama yapılacağının eğitimi konusunda çalışmalarınızı devam ettirmenizde fayda var.Tahta ve lastik konusu bana göre ikinci aşama.Spin çektikten sonra ikinci topa hücum etme konusunun lastik ile alakası ikincil plandadır.Önemli pozisyon almaktır.Bir de tahtanız için birşey söylemek istiyorum.Bu tahta ile oynayan bir sporcunun BH sinde lastik arayışı konusunda tereddütlerim oluştu.Performansı profeyonel lisanslı veya en azından lig oyuncuları için önerilecek bir tahtayı nasıl seçtiniz.Kaldı ki o tahtaya uygun lastiği tahtayı satın alırken zaten belirlemiş olmalı idiniz.Unutmayınız.Masatenisi sporunda tahta stilinize göre kalıcıdır.Lastikler değişecektir. Sevgiler
  4. Yanlış anlaşılma olmasın diye bir konuya açıklık getirmek istiyorum.Toplam faal lisanslı sayısı = tüm branşlardaki sporcu sayısını kapsamaktadır.En son masatenisi faal lisanslı sayısı 12889 adettir.Nüfusumuza özellikle genç olduğu belirtilen nüfusumuza oranlarsanız ne dara gerilerde olduğumuz ortaya çıkar.
  5. Masatenisi sporcuları GSİM sitesine girerseniz 2007-2013 yılları arasındaki faal lisanslı sporcu sayısını federasyonlara göre bulabilirsiniz.(Ben pek inanmadım) Aynı sayfada faal antrenör sayılarının yıllara göre dökümü de mevcut.Ancak ne yazık ki masatenisi antrenör sayısı sadece bir yılda ve 3 adet olduğunu gösteren bilgi mevcut. YIL 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Masatenisi faal lisanslı sporcu sayısı 5404 4518 4063 4560 5938 11083 12889 Toplam faal lisanslı sporcu 209436 255037 312668 267857 287417 429507 566056 Toplam faal lisanslı sporcuya oranı 2,58 1,77 1,3 1,7 2,07 2,58 2,28 Masatenisi sporuna verilen önemin ve yatırm anlayışını sergilemesi adına paylaşmak istedim.
  6. teach&learn

    Masatenisine Başlangıç

    Remzi Hocam Ellerine sağlık.Umarım başlangıç çalışmalarında el-göz koordinasyonu,karar verme çabukluğu,tepkilenme süresi şeklindeki duyusal ve görsel özelliklerin yanında motorik fiziksel çalışmaları ilave eden antreman anlayışınızı yürekten kutluyorum.
  7. Selam Başka site yok demiştik.Belki de vardır.Fazla iddialı olmamak gerek.Bu foruma üye olan veya olamyan arkadaşlarımızın masatenisi sporu ile ilgili sorularını site adminleri ve yöneticileri ile birlikte onlara destek olma amacı ile biz üyelere sizlere katkıda bulunacağız.Siz sorun bizler de yanıtlayalım. Kısaca ne kadar faydalı olabilirsek.
  8. teach&learn

    Masatenisine Başlangıç

    Yani? İlgi çekmez diye düşündüm.Ya da beni aşar.Veya başkası yazsın.İyi de bu formda dahi bu sporu yapan veya yaptıranlar düşüncelerini söylemez ise nasıl başaracağız diye düşündüğüm için yazdım
  9. teach&learn

    Masatenisine Başlangıç

    Yani? İlgi çekmez diye düşündüm.Ya da beni aşar.Veya başkası yazsın.İyi de bu formda dahi bu sporu yapan veya yaptıranlar düşüncelerini söylemez ise nasıl başaracağız diye düşündüğüm için yazdım
  10. teach&learn

    Masatenisine Başlangıç

    forum sakinleri Ben bu başlığa yanıt alabileceğimi hiç sanmıyorum
  11. teach&learn

    Kol Uyuşması

    Anatomi bilgimiz sınırlı.Sen yinede sol tarafına yatmanının beraberinde getirdiği,boyun omiriliğinin sıkıştırmasından kaynaklanan sornun var.Bu aralar sağ tarafına yat.Isınmadan maçalarına veya antremanlarına başlama.En önemlisi.kol çalışmalarını sadece maç öncesinde yapma yanlışlığı.Eğer maçların devam ediyor ise sürekli olarak hareketlerine devam etmelisin.Masatenisi sporcularının en önemli hastalığı kendi maçları sonrası maç yapabilme olasıllığına karşı oturmalarıdır.O zamanda kaslarda donma meydana gelir.
  12. Sevgili yöneticiler Masatenisi sporuna başlangıç olarak açılan """ Yeni Başlayanlara """ yazı yazmak mümkün değil..O zaman bende burada Masatenisine başlangıç diye bir başlık açmak istedim. Ne kadar başarılı olacağımız bu forumda yer alan adminler (yöneticiler)ve antrenör arkadaşlarımızın katkılarına bağlı.Şöyle düşünün: Çevrenizdeki bir ilköğretim okuluna gittiniz.Başlangıç yaşımızda 2.sınıflar olduğuna göre (Okuma yazmayı bimesi gerek) 3,4,5 sınıflar için nasıl bir masatenisi tanışma ve eğitim programı hazırlardınız. Bekliyorum
  13. Merhaba Niye ekipman satarız..? Lastiğimiz veya tahtamız değerleri oyunumuza uygun olmadığı için.Bu konuda deneme ve yanılma tercihi sürekli olarak bizi etkilediği için bir türlü vazgeçemeyiz.Bu sporda belirli bir seviyeye ulaşan her arkadaşımızın dediği gibi ""raket sadece siz neyi oynamak istediğiniz anda vardır.Ötesi yeteneğinizdir"" Elbette denemek amacı ile aldığınız ekipmanı denedikten sonra değiştirmek veya satmak isteğiniz kadar mantıklı birşey olamaz.Ama bu sitede hiç denemeden şu veya bu şekilde elinizde olan sıfır tahta veya lastiği satma isteğinizi ben anlamıyorum.Biraz ticari olmuyor mu ?.Bu işi ticaret olarak yapan ve forumlara destek olan yapılara karşı gelinmiyor mu ? Ekipman satmak = Deneyerek oyun stiline uymayan lastik veya tahtayı satmak olarak değerlendirmek olarak görmek gerek Yoksa sıfır tahta veya lastik satmak..bana biraz ticari geliyor.Diğer bir yanı da .Satılan ekipmanı tanımayanların sadece satanın referansları ile satın alma kararını vermesi
  14. Merhaba Masatenisi sporuna gönül veren dostlar.Bu sporun gelişmesi için nelere ihtiyacımız var.? Öncelikle tesis,arkasından alt yapı ve antrenör değil mi ? Ama en önemlisi iletişim.Kısaca düşüncelerimiz,isteklerimiz,desteklerimiz,paylaşımlarımız. Bu forumda açılan başlıklara bakınca üzülmemek elde değil.Elbette o da olacak.Ama ağırlıklı olarak Ekipman satışı başlığı aktif. Halbuki o başlık sadece haber verme amacı taşırken diğer başlıklar bilgilendirme gayreti içinde. Sahip çıkalım,lafta değil eylemde,başlık açmada çekinmeyelim.Bu formda size yardımcı olacak çok arkadaşınız var.Sormaktan çekinmeyin..
  15. teach&learn

    Efsane Soru!

    Renk Masatenisi sporununda raket üzerindeki lastik renklerinin oyuncu ve rakibi açısından tek özelliği şudur: Kırmızı lastiğinin pütürmü,anti mi yoksa tacky mi ve kalınlığı, Siyah lastiğinin pütürmü,anti mi yoksa tacky mi ve kalınlığı, Bu da maç öncesinde raket incelemesi bölümünde yapabilir. Farklı lastikleri kullanan oyuncularda top karşılarken dikkat edilmesi gereken genel kural raketin hangi yüzeyi ile topa yön verdiğidir.Yani renk oyuncu için sadece o lastiğin özelliğini hatırlatacaktır. Masatenisi sporu çok hızlı oynanan bir spordur.Futbol gibi takım oyunlarında Kırmızı ve Sarı renkler rakip takımı oyuncularını provake eder.Yeşil ve beyaz,mavi gibi renkler karşı takımda rehavet duygusu yaratır. Selamlar
  16. teach&learn

    Masatenisi Proje

    Değerli masatenisçiler Hazırlıklarını tamamladığım kitabın (İngilizce - Türkçe) Proje başlığından bir kesiti sizler ile paylaştım.Bugünlerde TMTF görüş ve önerileriniz diye bir başlık açmış.Bende burada ve başka spor medyasında yazdıklarımından sonra gelen haklı eleştiriere karşın teşhis ve tedavi başlığında bir bölüm düşüncelerimi paylaşarak iyiniyetimi göstermek istedim.Elbette katkı kadar eleştirilerinizde olacaktır.Lütfen sizlerde düşünceleriniz yazınız.Bu spor için önerileriniz paylaşınız.Amacımız Bağcıyı dövmek değil..ÜZÜM YEMEK Selamlar
  17. Değerli masatenisçiler Hastalığı tesbit edebilirsiniz.Peki ya tedavi hakkında düşünceleriniz nedir ?.Bu değerlendirmeden yola çıkarak ülkemizde Masatenisi sporu hakkında burada veya başka sosyal medyada eleştirilerim ve önerilerimi sizlerle paylaştım.Kişisel olarak bu düşüncelerimi kabaca başlıklar halinde bile olsa proje haline getirmeye çalıştım.Ortak akıl veya beyin fırtınası yapmaktan başka amacım yok. Merhaba Aslında projeyi iki aşama da değerlendirmek de olası.İki tür yaklaşımdan söz edebiliriz. İlk olarak tabanı çalışması hedef alınarak; Okullardan başlayarak minikler,yıldızlar,genç ve ümitleri yetiştirmek İkincisi ise Kulüp,dernek kurarak ; Okullardan başlayarak minikler,yıldızlar,genç ve ümitleri yetiştirmek Bu konuda doğru yaklaşımın mantığı kadar İzmir özelinde gerçekleşme şansınıda oldukça uzun zamandır değerlendirmekteyim.Bugüne değin konuştuğum kuruluş,kulüp,kişi kısaca resmi veya resmi olmayan ağızlardan ifade edilen düşünceleri sizlerle paylaşmak istedim. Öncesinde bazı doğruları paylaşmamızda fayda görmekteyim.Öncelikle diğer spor dalları gibi bu sporunda tabanı ilköğretim okullarını kapsamaktadır.Konuya böyle yaklaşınca akla gelen ilk soru kimlerin nasıl ve hangi yöntemlerle sporcu seçimini yapacağıdır. Bu aşamada seçeneklerimiz Milli Eğitim Bakanlığının “Tüm okullarda Kros ve Masatenisi branşlarının zorunlu olduğu” konusundaki tamimi ile düğümlenmektedir. Nasıl düğümlenmekte ? Bilindiği gibi İlköğretim okullarında Beden eğitim öğretmeni bulunmaktadır.Bu öğretmenin öncelikle masatenisi antrenör belgesi alması (söz konusu bu branş olduğu için) zorunludur.TMTF ‘nin açtığı kurslardan belge alan Beden eğitimi öğretmenlerinin yanında bir de sadece 200 TL sı ek ders ücreti için mevcut hükümet döneminde gündeme getirilen branş öğretmenlerinin de (Sosyal,sayısal…) masatenisi sertifikası almaları teşvik edilmiştir. Şimdi fotoğrafı bir kez daha göz önüne getirelim.Amacı tarayıcı antrenör olarak okullarımızda masatenisi sporuna taban teşkil edecek öğrencileri bulmak ve temel eğitimini sağlamak olan bu türden eğitmenlerin (okulların kantin önleri sütunlu,beton zeminleri ile tozlu zeminlerinde) yapacakları seçimlerin ne denli sağlıklı ve doğru olacağını size bırakıyorum Bana göre sadece ek ders ücreti için yapılan kursların katkısı sorgulanmakta.Neyse konumuz o değil. Bu hastalıklı yapının okullarımızdan sporcu çıkarması çok zor.Olsa bilse sadece o öğretmenin kişisel çabalarını yansıtacaktır.Sorunumuz okullar arası yapılan masatenisi müsabakaları değil.Amacımız bu sporcuların diğer branşlarda olduğu gibi profesyonel aşamaya geçebilme ve ülkemizin standartlarını yükselterek milli takım seviyelerini oluşturmak için yapılanma projesini hayata geçirmektir. O zaman sorularımızı çoğaltmamız gerekiyor.İlk sorumuz .Bu sporu diğer branşlardan ayrılan temel özelliği nedir ? İşte en önemli ayırt edici özellik “her yaşta insanının rahatlıkla yapacağı bir spor dalı” İşte Hedefi 12 den vurmak.Nasıl mı ? Bu spora gönül verenlerin yer aldığı veya alacağı ister gönüllü isterse profesyonel katılımı ile oluşacak yapılanmaların temelinde yatan realite.. Şöyle de açıklayabiliriz ; Bu sporu yapan,yönetici veya kuruluş sahibi,kulüp yöneticisi,seçilmiş veya atanmış yetkileri olan herkesin idealleri ile gerçekleri arasında oluşturabildiği tüm yapılanmalar.. Demek ki stratejiyi oluşturacak kaynaklarımız belli Geriye kalan bunların nasıl ve hangi koşullarda hedeflendirileceği.. Pekala bizim için önemli olan iki şeyi tanımlayalım.. İlki kaynak (Burada sporcudan söz ediyoruz) İkincisi tesis Üçüncüsü "Nasıl bir yapılanma" Sondan başlayarak devam edelim.Çünkü "Nasıl bir yapılanma" anlayışımız aynı zamanda ilk iki konuyu da hangi koşullarda değerlendireceğimizi belirleyecektir. NASIL BİR YAPILANMA ? Böyle bir soruya yanıt vermeden önce hedefimizi tekrarlamakta fayda görmekteyim.7 den 70 e herkes.O zaman yapılanmanın tabanında İlköğretim minikler tavanında ise veteranlar olacak. Her spor dalı amatör ve profesyonel olmak üzere sınıflandırılabilir.Ancak unutulmaması gereken amatör spor dalınında diğeri gibi ekonomik yatırımcılarının olması gerekir.Bu bazen bir bağış,bazen arkasındaki sponsor bazen de kurumsal alacağı destekler ile şekillenir.Birinin bütçesi diğerine göre küçüktür .Konuya böyle bakınca spor dalının faaliyeti yani kapsadığı enstümanları gözden geçirmemiz gerekecektir.Bunlarıda sporcu,seyirci,yönetici ve ekonomik destek olarak ayırmamız sözkonusu olacaktır.Konumuzu dağıtmadan masatenisi sporunun nasıl bir örgütlenme ile yapılandırıldığına bakalım.. Fazla kafa yormamıza gerek yok.Tek adres TMTF dir.(Türkiye Masatenisi Federasyonu) TMTF sitesini ziyaret ettiğiniz zaman milli takım seçeneklerinden başlayan bir ÇİN hegemonyasını göreceksiniz.Yanlış anlaşılmasın bu spor dalında Çin sporcularının başarısını sorgulamıyorum.Konuyu sadece ithalat ve de arkasından yapılan devşirme anlayışının bizi nereden başladığımızda ne ile karşılaştığımızın resmini çekmek istedim.Buna sonra değineceğim.. Asıl sorun TMTF in ligler ve karşılaşmaları mantığının nasıl olduğunu gösterebilmek.Önce bir göz atalım Yurt Dışı : Olimpiyatlar,Dünya Şampiyonaları,Avrupa Şampiyonaları,Akdeniz oyunları,Balkan şampiyonaları,Pro Tourlar,Açık Turnuvalar Şampiyonalar: Minikler,yıldızlar,gençler,büyükler Ligler :Terfi ligi,2.Lig,1.Lig,Süper lig Guruplar: Minikler,yıldızlar,gençler,Türkiye Kupası En iyi On ikiler : Minikler,yıldızlar,gençler MEB Şampiyonası : İlköğretim,liseler Diğer : Üniversiteler,Bedensel engelliler,İşitme Engelliler,Kuruluşlar,Veteranlar İlk bakışta gerek katagorileri gerekse katılan takımlar sayısı itibariyle yeterli gibi görünüyor.Aslında sorunda burada başlıyor zaten. Konuyu birde nitelik ve nicelik açısından irdeleyelim.Madem bu kadar kategori ve takım var yani yapılanmanın niceliksel değerlendirmesinde göstergeler olumlu O zaman niçin başarı çıtamız düşük..? Sorun niteliksel yapılanmamızdan mı kaynaklanıyor ? 1. 1. İlk Olarak Masatenisi federasyonunun oluşma şekli ve prosedürü yanlış.Seçim ile gelecek ve özerk olacak..GSİM ile de aynen futbol federasyonu ilişkisi sözkonusu ancak ondan farklı olacak.Nasıl mı ?.Bizim federasyon başkanımızı ve yönetim kurulunu lisanslı sporcularımız kendi ilçelerinden ,illerinde yapılacak seçimler ile belirlenecek.Kısacası tüm federasyonu delegeler değil direkt lisanslı sporcular belirleyecekler 2. Masatenisi il temsilcilerini direkt olarak Masatenisi federasyonu o bölgedeki adayların arasında geçecek demokratik seçim sistemi ile belirleyecek 3. Federasyon tüm okullara Milli eğitim bakanlığı ile koordineli olarak (sanırım atletizm ve masatenisi zorunlu) tüm beden eğitimi öğretmenleri ile bu konuda eğitim almak isteyen en az bir spor dalı ile lisans düzeyinde ilgilenmiş diğer branş öğretmenlerini de değerlendirerek “TARAYICI ANTRENÖR” yapılanması gerçekleştirmek 4. İlköğretim aşaması kısaca minikler ve yıldızlar aşamasında her okulun takım çalışmalarında o il veya ilçedeki kulüp veya kuruluşların bu sporculara burs veya yarışma sonucunda ödüllendirme konusunda destek vermelerini sağlamak 5. Masatenisi sporuna ait tüm görsel malzemelerin temini ile bunların alt yapı çalışmalarında zorunlı IMAGE antremanlarında izlenmesini gerçekleştirmek 6. İl temsilcilerinin her okulun temel ekipman ve gereksinimleri ile eğitim taleplerini bölgesel düzeyde yapılacak seminer ve katkı toplantılarında çözümlemesi konusunda yetkilendirmek. 7. Ekipman konusunda kesinlikle en uygun olanaklarla hiçbir ticari kaygı taşımaksızın mevcut sponsorleri de yönlendirerek malzeme teminin de çeşitliliği hayata geçirmelidirler. 8. Yaz okullarında GSİM ve TMTF olanakları ile “Tarayıcı Antrenör” seçeneği ile eğitime devam etmelerini sağlamak.Burada amaç oyun ile eğitimi birleştirmek 9. Halen 125 civarında var olan takım sayısını arttırmak.Masatenisi sporunun EKİPMAN,HAKEM,SPORCU üçgeninde performansını çoğaltmak. 10. Asla masatenisi salonları yazın kapanmayacak. 11. İl temsilciliğinin elektrik,su,personel giderleri bahane edilerek salonların hizmet verme saatleri kısıtlanmayacak. 12. İlköğretim düzeyinde asla sporculardan veya ailelerinden ücret alınmamalı.O nedenle belediyeler ve MEB zorunlu olarak kurslar açacak.Bu kursların eğitmenleri ilk olarak masatenisi eğitimi almış beden eğitimi öğretmenleri olmalı.Yetersiz oldukları zaman bu sporu lisanslı olarak yapan ve eğitimini almış sporcular destek olarak planlanabilir. Bana göre “EVET”
  18. İzmir de 1.Kademe antrenörlük semineri 2013 yılının mayıs aylarında yapıldı.2.Kademe ise 15 Eylül de 2014 de yapıldı. Sizinde bildiğiniz gibi bir üst kademe antrenörlük belgesi alabilme için ya kulüp çalıştıracaksınız ya da bir üst kademe antrenörün yanında 1 yıl yardımcılık yapacaksınız.Bunların haricinde en az 3 semine katılacaksınız. Şimdi İzmir deki 1.kademe antrenörlük belgesinden sonra olan kursları yazıyorum.10 Ocak 2014 Antalya,5 Nisan 2014 Bursa,13 Nisan 2014 İstanbul ve 14 Eylül 2014 İzmir...Bu seminerlere katılamayanlar İzmir de yapılan 2.Kademe Antrenörlük kursuna giremezler. İzmir de 2.Kademe Antrenörlük kursuna katılan ve sözkonusu seminerlere katıldığı ileri sürülen 1.kademe antrenör adaylarının çoğu BESYO öğrencisi. Yani 20 yaş civarı daha yeni gençlik yıllarını yaşayan bu antrenör adaylarının 8 -12 yaş grubundaki çocuklarımıza masatenisi eğtimini vereceklerini düşünüyor iseniz..Sadece hayal kuruyorsunuz demektir. Eğitenlerin eğitimine gelince..Konuyu sadece Teknik,Taktik ve spor fizyolojisi içinde ele alırsanız sadece robot yetiştirirsiniz.Diğer spor dalları için bir şey söyleyemem ama Masatenisi tenisi antrenörü sporcusu için doğrudan yaşam koçudur.20 li yaşlarda 2. kademe antrenör belgesini eline verip (Bana Turgut ÖZAL ın ehliyet dağıttığı günleri hatırlattı) gençlerimizi harcamayınız derim. Bu kurslar nerede yapıldı.TMTF nin listesi 10 Ocak 2014 Antalya,5 Nisan 2014 Bursa,13 Nisan 2014 İstanbul ve 14 Eylül 2014 İzmir. budur.Bizim bilmediğimiz 14 EYLÜL 2014 öncesi başka kurslar var mı? Lütfen OCAK 2014 -EYLÜL 2014 arasında kaç seminer gerçekleşmiş. Ocak 10/2014 Antalya (üçüncüsü deniliyor) 05/042014 Bursa (beşincisi deniyor) Dördüncü nerede ? 13 /04/2014 İstanbul,14/09/2014 İZMİR sırası falan yok.Lütfen sayarmısınız .Birde şu sorulara yanıt arıyorum.5 Nisan dan sonra 13 Nisanda br seminer daha Bu kadar yakın ve masrafları belli olan sıklık için düşünceleriniz nedir.Diğer yandan hala 2014 yılı için sizin seminer sayınız olan 8 adet rakkamını bulamadım.Lütfen TMTF sitesini referans göstermeyiniz Yanılıyorsunuz. 2014 yılı içinde 1 .kademe anternör adayının 300 TL sı ile başlayan katılım ücreti + YOL+Konaklama+Yiyecek sonrasında katılacağı 1.Seminer 100 Tl katılım +yol+Konaklama+Yemek,sonrasında katılacağı 2. seminer 100 TL katılım+yol+konaklama+yemek,Sonrasında 3.seminer 100 TL sı katılım +Yol+Konaklama+Yemek ve 2.Kademe antrenörlük kursu 300 TL katılı +yol +Konaklama+Yemek...Siz bu sporu geliştirmek mi..yoksa köreltemek mi istiyorsunuz.Ya da MEB ile birlikte branş öğretmenlerinize ek ders ücreti mi sağlamak.?
  19. teach&learn

    Sizce Bu Etkinlik Mi ?

    Merhaba Bakın o değil... bu değil.. demek yerine siz tanımlayın.. Gelelim ""Oraya 4 masa atmak masatenisini geliştirmez, çok teknik bir spor olan masatenisi sanki heryerde oynanabilen kahvane sporu gibi algılanır bu da masatenisine zarar verir desenize? :) Hoş, masatenisi diye bir spor var diye insanlara hatırlatmak, farkındalık yaratmak adına bence olumlu. Ama ülkede çocuk yetiştirecek, hoca, o hocaları destekleyecek bir sistem, çocuklara eğitim ve malı konularda destek olunacak bir ortam yokken 4 masa atınca işler çözülmez deseniz hak verirdim..."" size burada yürekten katılıyorum. Olabilir.Bu bir anlatım şekli.Şimdi ben size veriyorum topu.İster taca atın..istarseniz oynamayın.
  20. teach&learn

    Sizce Bu Etkinlik Mi ?

    Merhaba Sn.TSuBaSa Sizden ricam öncelikle sakin bir şekilde yazdıklarımı öndeğer yargısız okumanız.Beğenmez iseniniz sonrasında yazacaklarınız size kalmış İlk olarak TANITIM nedir : ? Ürün olarak sonuçlanmış yani maddesel olarak tüketicinin elinde olan görsel,işitsel ve dokunulubalilir mal ve hizmetlerin tümünü kapsar. ETKİNLİK nedir Sözkonusu görsel,işitsel,dokunulabilir ürününün medyanın tüm olanaklarını kullanarak belli yer ve zamanda onunla karşılacağı düşünülen ilişkili,duyumsal,görsel,işitsel veya dokunarak etkilenen kitleleri harekete geçirmek adına yapılan eylemler Şimdi Boğaziçinde vya Kordonda 4 masa koyarak masatenisi sporuna katkıyı nasıl değerlendiriyorsunuz
  21. teach&learn

    Sizce Bu Etkinlik Mi ?

    Swan ve tsubasa arasında gelen giden mesajların oluşturduğu sırat köprüsünde yürümek kolay değil.Ama bu sitede ki genç arkadaşlarımıza merak ettikleri şu ""Vendure nı seç""" ironisini açıklayayım. reklama binaen kullanılan bir deyişti. 1990lardan http://alkislarlayasiyorum.com/icerik/182546/karar-ver-verdureni-sec-oyle-gel-nostaljik-verdure-reklami "Karar ver, Verdure'ni seç öyle gel" (Nostaljik Verdure Reklamı) - Video - Alkışlarla Yaşıyorum. Çok zor olanı daha fazla sürüklemeye gerek yok..Çaktınız ve gol attınız..Ne mutlu size.. Bnim için konu kapanmıştır. Ama hala Tanıtım ile etkinlik nedir ? Düşüncelerinizi söylemediniz. Boğaziçi köprüsünde oynamak etkinlik midir.Yoksa tanıtım mıdır ?
  22. teach&learn

    Sizce Bu Etkinlik Mi ?

    """Yeminle fake hesap açıp alayınızın içini bayıcam haa... Nasıl oluyormuş bakalım diye de bağırıcam... Hepiniz pişman olacaksınız, ızdırap olucam foruma.."" Ne demek istediğiniz, Sn.Mederatör ve site sahibi düşünmeli Bana kalırsa Hadi yap Ya da Just do it
  23. teach&learn

    Sizce Bu Etkinlik Mi ?

    Haklısınız..Havanda su dövülür mü hiç ?..Kap belli, su belli,döven belli, Müslüman mahallesinde salyangoz satmak.Burası da böyle
  24. teach&learn

    Sizce Bu Etkinlik Mi ?

    Merhaba Bazı terimlerin anlamlarını karıştırdığımız görülüyor.REKLAM ve ETKİNLİK Masatenisisporunu etkinlik olarak ele alırsanız onun tanıtım öncelliğini gözardı edersiniz. Doğrusu nedir.? Önce birşeyi tanıtırsınız,Duyurursunuz,Reklamını yaparsınız.Sonra Bu sporun duayenlerini getirir etkinlik yaparsınız.Olay budur.
  25. teach&learn

    Sizce Bu Etkinlik Mi ?

    Sn.TSuBaSa Önemli değil.""Çakmışsın..çakmamışsın"" bunları seslendiren arkadaşımız biraz düşünsün.Tartışmalarda seviye önemli bir unsurdur.Sevgili çağan kardeşimizin mizah anlayışı,sizin ve onur,Rıdvan,Sadettin kardeşimizin bilimsel değerlendirmeleri genç arkadaşlarımızın ders alacakları yazılardır.Beni üzen seviyesizliği yapma yaşı.Swan 40 yaşında (profili öyle) hala bu uslubu kullanıyor ise onun değil buradaki yaşı genç ve bizleri takip eden arakadaşlarımız adına üzüldüm. Sağlık olsun
×
×
  • Yeni Oluştur...

Önemli Bilgi

Bu sitede size daha iyi yardımcı olabilmek için çerezler kullanılır. Çerez ayarlarınızı buradan yapabilirsiniz, veya devam ederseniz çerez kullanımını kabul etmiş sayılırsınız..